I DSP – INFORMATYKA

 

...................................................................................................................................................................... 

 

03.06; 17.06 - I DSP - S

12.06; 19.06 - I DSP - D

 

13/14_Temat: Grafika komputerowa – GIMP.

 

- odnajdź w Internecie informacje na temat budowy i pracy programu komputerowego GIMP

- omów, na czym polega praca na warstwach w tym programie

- napisz, w jaki sposób stworzyć w tym programie GIF-a

- napisz, jak usunąć w tym programie tło z pliku graficznego i jak zapisać ten plik bez tła np. z rozszerzeniem JPG

- swoją pracę potraktuj jako instrukcję dla laika; wykorzystaj do tego różne zdjęcia graficzne pozwalające jasno zrozumieć twój tok rozumowania

- na wykonanie tego zadania są 2 godziny lekcyjne

- macie dowolność na formę wykonania zadania (Word, PDF, prezentacja multimedialna, strona internetowa… ) 

.......................................................................................................................................................................

 

 

27.05 - I DSP - S

05.06 - I DSP - D

 

12_Temat: Responsywna strona WWW w systemie CMS. 

 

- w oparciu o podręcznik, e-podręcznik, Internet lub inne źródła informacji proszę rozszyfrować dzisiejszy temat, a swoją pracę zapisaną na podpisanej kartce lub elektronicznie proszę przesłać do sprawdzenia

- w szczególności proszę wyjaśnić poszczególne zwroty znajdujące się w naszym temacie 

 

 

20.05 - I DSP - S

29.05 - I DSP - D

 

11_Temat: Grafika 2D i 3D - podsumowanie. 

 

- proszę kończyć poniższe zadanie i nadrabiać zaległości

 

ZADANIE

1)Napisz na czym polega grafika 2D i 3D.

2)Omów, gdzie mają zastosowanie te grafiki?

3)Jakie są najpopularniejsze programy komputerowe do tych grafik?

Prace swoją uzupełnij zdjęciami.

 

SWOJĄ PRACĘ W FORMIE ELEKTRONICZNEJ WYŚLIJ DO SPRAWDZENIA. 

 

 

13.05 - I DSP - S

22.05 - I DSP - D

 

10_Temat: Grafika 2D i 3D. 

 

ZADANIE

1) Napisz na czym polega grafika 2D i 3D.

2) Omów, gdzie mają zastosowanie te grafiki?

3) Jakie są najpopularniejsze programy komputerowe do tych grafik?

Prace swoją uzupełnij zdjęciami.

 

SWOJĄ PRACĘ W FORMIE ELEKTRONICZNEJ WYŚLIJ DO SPRAWDZENIA.

.......................................................................................................................................................................

 

 

06.05 - I DSP - S

15.05 - I DSP - D

 

9_Temat: Tworzenie stron internetowych (3).

 

POLECENIE TAKIE SAME JAK W TEMACIE PONIŻEJ.

JEST TO KONTYNUACJA POPRZEDNIEGO TEMATU.

......................................................................................................................................................................

 

29.04 - I DSP - S

08.05 - I DSP - D

 

8_Temat: Tworzenie stron internetowych (2).

 

UWAGA! Jak najszybciej można stworzyć stronę internetową WWW?

Otwieramy dokument tekstowy w systemowym notatniku i zapisujemy go pod nazwą zazwyczaj index z rozszerzeniem html. Wtedy ikonka notatnika takiego pliku przyjmie postać strony internetowej. Następnie aby na tej stronie coś napisać, należy otworzyć ją ponownie za pomocą notatnika, zapisać w nim jakąś treść, zapisać zmiany, a następnie otworzyć lub odświeżyć daną stronę internetową.

 

ZADANIE

 

      1)  Proszę wykonać na kartce A4 projekt swojej strony poświęconej dowolnemu tematowi (strona ma zawierać tekst, grafikę, przynajmniej jedną podstroję i link do dowolnej strony zewnętrznej poświęconej danemu tematowi) – zdjęcia tych projektów proszę także przesłać do wglądu.

 

      2)  Następnie w oparciu o ten projekt proszę wykonać w języku HTML stronę internetową. Aby to zrobić, proszę cierpliwie jeszcze raz zapoznać się z materiałami i ćwiczeniami na naszej stronie osiemnastka.jimdofree.com:

 

a)  Zakładka: Szkoły ponadgimnazjalne

Temat:  Tworzenie strony WWW w języku HTML (na końcu).

b) Zakładka: Gimnazjum klasa 2

Temat: Podstawy tworzenia stron internetowych (na końcu).

c) Jeśli nie potrafisz wykonać własnej strony w języku HTML, proszę założyć swoją własną darmową (!) stronę na dowolnym serwerze, np.:

 

https://pl.site123.com/

www.tripod.com

www.jimdo.com

www.hostinger.pl

https://pl.wordpress.com

www.prv.pl

 

Adres (link) swojej strony wyślij do sprawdzenia. Pamiętaj o podpisaniu się. PROSZĘ WYBRAĆ DARMOWĄ STRONĘ, A NIE PŁATNĄ. PROSZĘ POSTĘPOWAĆ ZGODZNIE Z INSTRUKCJAMI NA DANYM SERWERZE HOSTINGOWYM.

UWAGA! Kompletną stronę w języku HTML proszę spakować w pliku zip (prawy klawisz na folderze/wyślij do/zip) i wysłać do sprawdzenia.

 

UWAGA! Macie na to zadanie 2 godziny lekcyjne.

.......................................................................................................................................................................

 

 

22.04 - I DSP - S

24.04 - I DSP - D

 

7_Temat: Tworzenie stron internetowych.

 

POLECENIE

Zapoznaj się z materiałami i wykonaj ćwiczenia na naszej stronie osiemnastka.jimdofree.com pod zakładkami:

a)      Zakładka: Szkoły ponadgimnazjalne

              Temat:  Tworzenie strony WWW w języku HTML (na końcu).

b)      Zakładka: Gimnazjum klasa 2

       Temat: Podstawy tworzenia stron internetowych (na końcu).

 

 

 

15.04 - I DSP – S 

17.04 - I DSP - D

 

6_Temat: Cyberbezpieczeństwo.

 

W oparciu o dowolne źródło (podręcznik, e-podręcznik, Internet, itp.) proszę wykonać elektroniczną przemyślaną notatkę wzbogaconą ilustracjami i zdjęciami. Proszę zawrzeć w swojej pracy znaczenie słowa cyberbezpieczeństwo.

Prace przesyłamy do sprawdzenia. Proszę dalej nadrabiać zaległości, a zaległe prace także przesyłać do sprawdzenia.

 

 

08.04 - I DSP - S

 

5_Temat: Społeczeństwo w Internecie – powtórzenie i nadrobienie zaległości.

 

UWAGA!

       1) Proszę powtórzyć informacje zgromadzone na dwóch ostatnich lekcjach.

 2) Proszę wykonać zaległe prace i odesłać mi jak najszybciej do sprawdzenia.

 

 

03.04 - I DSP - D 

01.04 - I DSP - S

 

4_Temat: Przemiany społeczne a technologie.

 

Korzystając z e-podręczników pod linkiem:

 

https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/szkola-ponadpodstawowa/informatyka

 

lub z innego źródła (np. w Internecie)

Proszę odpowiedzieć na pytanie:

 

Jaka jest zależność między przemianami społecznymi a rozwojem technologii?

 

Proszę podać kilka konkretnych przykładów z życia codziennego, jak jedno wpłynęło na drugie.

Pracę proszę wysłać w postaci elektronicznej notatki na nasz stały adres mailowy. 

 

 

27.03 - I DSP – D

25.03 - I DSP – S

 

3_Temat: Moja cyfrowa tożsamość

 

- powinniście już skończyć nasz ostatni projekt – pracę proszę jak najszybciej odesłać do sprawdzenia

-wersja papierowa w formie zdjęć lub skanów

- wersja elektroniczna – w postaci pliku cyfrowego

 

- rozpoczynamy nowy cykl lekcji z dziedziny SPOŁECZEŃSTWO W INTERNECIE

- dzisiejszy temat proszę opracować na podstawie podręcznika, e-podręcznika lub innych dostępnych źródeł (papierowych albo internetowych) w postaci elektronicznej notatki;

- między innymi proszę napisać, na czym polega cyfrowa tożsamość – co to takiego jest

- elektroniczną zwięzłą, ale treściwą notatkę przesyłamy na nasze14prace@gmail.com

(mile widziane podanie źródeł zebranych informacji)

 

 

20.03 - I DSP – D

18.03 - I DSP – S

 

2_Temat: Nowoczesne technologie w służbie człowiekowi (3).

 

Kontynuujemy zadanie dotyczące niniejszego tematu zamieszczone na naszej stronie przedmiotowej z informatyki – jest to ostatnia godzina poświęcona temu projektowi. Wykonaną pracę przesyłamy na maila na naszej stronie w formie pliku PDF lub innego elektronicznego dokumentu, lub przynosimy do szkoły w formie papierowej.

 

 

13.03 - I DSP – D

 

1_Temat: Nowoczesne technologie w służbie człowiekowi (2).

 

 

Kontynuujemy zadanie dotyczące niniejszego tematu zamieszczone na naszej stronie przedmiotowej z informatyki. Wykonaną pracę przesyłamy na maila na naszej stronie w formie pliku PDF lub innego elektronicznego dokumentu, lub przynosimy do szkoły w formie papierowej.